Zie je niet dat ik een broodjesbakker ben?
Liedje over een broodjesbakker met opgestroopte mouwen die het deeg kneedt, rolt en dubbelvouwt en de broodjes in de oven doet. Afkomstig van Vrijeschoolliederen.nl.
Didactische tip & Differentiatie in de klas
Doe samen de gebaren voor kneden, rollen en dubbelvouwen; zo koppelen kinderen woorden aan bewegingen.
Ervaringen & Praktijktips van Kleuterleerkrachten
Hoe pakte deze activiteit uit bij de kleuters? Ontdek tips van collega-leerkrachten of deel jouw ervaring.
Over deze bron
Gepubliceerd op: Juf Anke
Auteur: Juf Anke
Wij bundelen het beste materiaal van internet en koppelen dit aan de SLO-leerdoelen. Klik door naar de bron voor de volledige printables en artikelen.
Ga naar originele paginaGekoppelde Leerdoelen
luistert naar en reageert op het thema tijdens een kringgesprek
leert en gebruikt nieuwe thema-woorden actief in gesprekken en spel
beweegt actief mee tijdens een thema-gerelateerd bewegingsspel of dansje
oefent grove motorische vaardigheden passend bij het thema (springen, klimmen, balanceren, gooien en vangen)
