Kringgesprek: Waarom Dragen Mensen Verschillende Kleren?
Onderzoek in de kring: kleuters bekijken kleding uit verschillende seizoenen en culturen. Waarom dragen we een regenjas als het nat is, en waarom dragen mensen in de woestijn losse witte doeken?
Didactische tip & Differentiatie in de klas
Laat kinderen de materialen voelen en benoemen welke kledingstukken ademen of juist warmte vasthouden.
Benodigdheden & Materialen
- Voorbeelden van seizoenskleding
Ervaringen & Praktijktips van Kleuterleerkrachten
Hoe pakte deze activiteit uit bij de kleuters? Ontdek tips van collega-leerkrachten of deel jouw ervaring.
Over deze bron
Gepubliceerd op: Juf Anke
Auteur: Juf Anke
Wij bundelen het beste materiaal van internet en koppelen dit aan de SLO-leerdoelen. Klik door naar de bron voor de volledige printables en artikelen.
Ga naar originele paginaGekoppelde Leerdoelen
luistert naar en reageert op het thema tijdens een kringgesprek
onderzoekt, ontdekt en experimenteert met materialen en verschijnselen die bij het thema horen
Meer in thema Kleding, De Kledingwinkel & De Waslijn
Prentenboek: Coco of het kleine zwarte jurkje – Annemarie van Haeringen
Prentenboek • Gr 1-2
Prentenboek: Gestrikt! – Prentenboek over Veters Strikken & Schoenen
Prentenboek • Gr 1-2
Prentenboek: Sok of sprei – Prentenboek over Breien & Wol
Prentenboek • Gr 1-2
Bee-Bot Kledingkast: Help de Robot Zich Warm Aan te Kleden
Digitaal & Bee-Bot • Gr 1-2